一、科学明确的教学顺序

从右手技法到左手技法，从单一技法到复合技法，由浅入深，由易到难，层层推进，熟练掌握古琴演奏与教学

二、清晰便捷的课时安排

从一节课的教学内容到一节课的教学顺序安排，再到每个教学环节的步骤，轻松学习，轻松教学，“学”的同时学会“教”

三、简单高效的练习模式

初级阶段的技法通过分步练习、练习曲巩固、小乐曲运用，三管齐下，扎实打好基本功。在技法训练的同时，将乐理融入其中，循序渐进，轻松掌握。扎实的基础到乐曲教学形成良好的衔接，乐曲弹奏不再困难

四、学习兴趣的培养

古琴学习的初级阶段相对比较枯燥，教材在这一阶段每个技法都安排了相应的乐曲，一首为旋律优美、耳熟能详的乐曲，另一首为新创作曲目，注重乐曲的旋律性表达，这样既能夯实基础，不要过于冒进，又能激发学习兴趣